泰山山顶温度最近三天夜间(2月份泰山的山顶的温度)

原题呈现

【2022天津市】

“野火烧不尽,春风吹又生 ”是小草的坚韧泰山山顶温度最近三天夜间;“千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风”是竹子的坚韧 。坚韧的精神,不仅在于“坚毅 、勇敢”,更强调“韧性、韧劲 ”。生命需要韧劲。有韧劲的人 ,无论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对 ,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难时,往往灰心气馁 ,畏缩不前 ,一事难成 。同学们,对此,你有怎样的经历和感受呢?

请自拟题目 ,自选角度,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名 、校名、地名。

题目分析

天津卷中考作文试题仍然延续其一贯的命题思路 ,即命题贴近考生学习与生活实际,启发考生回顾、梳理 、总结、思考自己过往的相关经历,从而在思想、情感 、意志 、心理等方面有所得 ,为以后的成长提供有益的支撑 。2020年“不良心绪”话题,考查重点是考生的自我反思与自我调节的意识与能力;2021年“学会欣赏”话题,引导考生从关注自己到关注他人 ,这是真正成长与走向成熟的标志。今年选择“韧劲 ”为话题,要求考生聚焦自己曾经的困境与困难,其现实考量是中小学生中普遍存在心理脆弱、受不泰山山顶温度最近三天夜间了打击、意志孱弱 、做事缺少韧性等问题。从这个维度分析 ,该作文话题其实有唤醒与点燃考生心中精神与意志明灯的作用在 。

要注意试题材料的限定、提示作用 。

试题材料由五句话组成。第一句引用白居易和郑板桥的诗句 ,目的在于引出“坚韧”。第二句具体解释“坚韧”的两层意义,指出其意义重心在“韧性、韧劲 ” 。第三句“生命需要韧劲 ”明确此次写作的核心话题与中心,这是审题时必须特别注意与留心的。第四句从正反两个方面概括“韧劲”的重要性 ,第五句则明确指出,要写“你的经历和感受”;把这两句结合起来理解,试题实际上也是在提示考生:既可以自己写身处逆境凭韧劲勇敢前行的正向经历 ,也可以写自己在困难面前因缺少韧劲而退缩的反向经历。

还要注意试题“隐性信息 ”的挖掘 。第一,要弄清楚“韧劲”到底是什么?对“韧劲”,试题材料并没有明确的释义 ,考生可以结合试题所引两句诗做具体释义。“野火烧不尽,春风吹又生 ”强调的是生命力的顽强;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”强调的是无畏无惧 、坚定乐观。其实 ,“韧劲”主要包括两方面,一是身处困境、面对困难(还包括压力、重负等)撑得住 、压不垮,二是有耐力、能持久 。第二 ,要激活自己经历中与困境、困难有关的信息 ,尤其是要能够锁定是怎样的困境 、苦难,将其具体化。比如是学校方面的,还是家庭方面的 ,抑或是社会方面的?是学习方面的,还是生活方面的,抑或是友谊方面的?是感情方面的 ,还是心理方面的,抑或是经济方面的?第三,要清楚自己的“韧劲 ”是如何获得与养成的 ,或者自己为何会缺少“韧劲”,这样才能获得有利于以后成长的精神与心理等方面的财富。

提供两种基本的写作思路做参考 。

第一种思路:写自己凭借韧劲走出困境、取得成功的经历。要写出在什么时间、自己遇到了怎样困难的处境,又是如何通过心理斗争获得精神的力量 ,振作起来,直面困难,走出困境或最终取得成功的。

第二种思路:反思自己在困难面前因缺少韧劲而灰心丧气的经历 。同样要写出自己在什么时间 、遇到了怎样的困难 ,自己的心理是怎样产生畏惧的或者经过一系列的斗争最终放弃了努力 ,从而留下了难以消弭的遗憾与懊悔 。

强调一点:不管是写正向的经历,还是写反向的经历,都要力求写出“过程感”与“层次感 ” ,要写出相关经历的发生 、发展、折转、结局等,尤其要写出自己的思考与感悟,并且要力求写得深刻 、独到、有高度。

天津市每年度的中考作文试题具体话题是不同的 ,但有一点是不变的,也就是命题始终没有离开考生“成长”这一基本轴。请注意,对“成长”的理解不能过于狭隘 。“成长 ”包括身体、心理 、精神、认知、能力 、意志、品质等多方面 ,除了考生自己的相关生活外,如何与人打交道、如何与社会生活对接等等,都属于广义的“成长 ”范畴。平时的备考要在开阔视野 、提升思维质量上着力。要多观察生活 ,多思考生活,要能够在丰富充实自己素材库存的同时,学会具体、深入、独到地解析这些素材 ,然后选择最恰当 、最适宜的方式将其呈现出来 ,这是提高备考有效性的基本路径与诀窍 。

春风吹又生

天津一考生

风起,花落尽,往事浮上心头。漫漫长路上 ,跌倒无数,但我会以坚韧的心态勇敢前行。因为我就如路边的小草“野火烧不尽,春风吹又生” 。

奔跑·奋斗

朝阳模糊成一团光晕 ,初春的风带着几分寒意,吹拂着睡眼惺忪的我。我的双腿像灌了铅一般,步伐沉重。“加油 ,坚持下去泰山山顶温度最近三天夜间!”伙伴们鼓励的话语犹如一双双有力的臂膀托起快要倒下的我 。我渐渐平静下来,慢慢调整呼吸,奋力摆动双臂 ,迈开大步奔跑在长长的跑道上。花坛中小草冒出了头,伴着那铿锵有力的脚步声,它也在一寸一寸地努力向上生长。

学习·拼搏

热辣辣的阳光炙烤着大地 ,窗外的树叶打着卷儿 ,枝条低垂着 。午后的困意将我击倒,笔从手指间滑落,老师讲课的声音也越来越遥远 。突然 ,心里有声音传来:不能走神!我瞬间惊醒,重新握紧笔杆,抹了一把额头的汗珠 ,继续紧跟老师的讲解。身边的同学疲惫地垂着头,而我又全神贯注了,笔尖与纸的摩擦声演奏起一支令人振奋的乐曲。下课后 ,望向窗台上的花花草草,上次拔掉的杂草又“蓬勃生长 ”,可这次我不忍再拔掉它 。那是一种怎样的执着和坚韧啊?

努力·追梦

夕阳慵懒地挂在天边 ,晚霞的余晖轻抚我疲惫的脸庞。经历了一天的紧张学习,真想丢下作业躺到床上好好休息呀!可当我站起身,一下子瞥见自己贴在桌角的警句:努力学习 ,考人理想高中。理想中的学校一下子窜人我的脑海 ,一种坚定,驱走了我的疲惫与困意 。我又坐下来,打开台灯 ,奋笔疾书,月光与窗外的路灯见证了这一切,手指越来越酸痛 ,内心却越来越坚定 、越来越亢奋。窗外的蟠蛐似乎在为我高歌,那是努力的交响曲,是坚韧的交响曲 ,如同那永不服输的嫩草,春风吹又生。

小草拥有强大的生命力,它会抓住一切机会不顾一切地往上长 ,不怕困难险阻,直至呼出最后一口气 。越是贫瘠的土壤和深层的阻隔,它越要努力张扬自己的生命。

它坚韧的品格 ,照亮了我的人生之路 ,让我内心的芳草如白居易所写,“野火烧不尽,春风吹又生。”

高分启示:

文章采用镜头剪辑的方式构思行文 ,描写了三个执着奋斗的画面,形式新颖,结构清晰 ,中心突出 。每个画面都从环境描写开始,打着卷儿的树叶,低垂的枝条 ,慵懒的夕阳等都在诉说考生的艰难——长跑中身体的劳累,课堂上和写作业时的困倦。这些是考生在漫漫求学路上每天都会面临的持久的艰难,只有像小草一样具备坚韧的精神才能征服。文章多用比喻、拟人等修辞 ,语言生动优美,颇有文采 。

春风不改旧时波

天津一考生

为何,我爱不上这清亮的春?

许是那些嘲笑吧:你这样根本弹不好的!许是那些批评吧:你又弹错音了!许是那些叹息吧:你先天条件不行 ,就算一直弹也不会有所成就的……许是那份初心 ,还不够坚定吧?

是啊,说好的,要将困难踩在脚下 ,要为梦想坚定执着,怎能轻易放弃呢?

紧紧攥着手中的琴谱,手心微汗 。余光划过谱架上的《热情奏鸣曲》,那即使面对注定悲剧的人生仍然坚韧的伟大意志 ,那对所谓“命运”的强烈反抗,从贝多芬的指尖笔尖倾泻而出,如狂风骤雨般 ,亦如怒海狂涛般在我的心头激荡。我不禁心头一紧:不能轻言放弃,而要为了曾经的梦而坚韧不拔!

坚,是一种顽强。握一握手 ,让疲惫的手指得到放松,再一次放在已经触摸过无数次的黑白琴键上,已经弹奏过无数次的熟悉曲调再一次从指尖流出……又到了最难的高潮 ,还是在老地方乱了阵脚 ,但是别慌,慢慢调整呼吸,重新练习 。那日 ,春风熏暖,有些浅斟低唱的味道。琴声渐渐悦耳,手指的节奏感也慢慢被找到 ,这首曲子,必须拿下!一个人,一架琴 ,我奏出了属于自己的青春之歌。

韧,是一种意志 。耳边的否定与叹息,就像暮春的荼蘼 ,不应是春光尽头的盛放,而是新季节的序曲。我渐人佳境,乐声更加悠扬 ,指尖也更灵活。我感觉自己成了那春日的清幽之兰 ,用清香演奏着春的清籁 。我更有自信了,琴声也更加坚定了,那声音似乎也漾开了春日天空里的一汪瓦蓝。我陶醉了 ,陶醉在自己的琴声中。不,我是陶醉在自己的坚韧中,我终于战胜了所谓的命运 。

嘿!我爱上了这清亮的春。

高分启示:

本文描述考生练琴的经过 ,从最开始的被嘲笑、自我怀疑,再到后来的坚定意志 、战胜自我,紧扣文章主题。全文巧妙地围绕“春 ”展开 ,开头设疑,以“春”为切入点,吸引读者兴趣;中间对春日里的琴声展开描写 ,运用析词法阐述坚韧;结尾呼应开头,构思巧妙,结构严谨 。语言细腻优美 ,心理描写细致生动 ,具有很强的感染力 。

心中的南瓜花

天津一考生

岁月的划痕在时光中一闪而过,眼前空荡荡的阳台,把思绪拉回四年前。南瓜花开在巴掌大的阳台上 ,发现时诧异之余又充满喜悦。

花盆里探出一个个小脑袋,懵懵懂懂的绿意中蕴藏着无限生机,亦如刚学画画的我 。看着哥哥姐姐们栩栩如生的作品 ,我的羡慕之情油然而生,当即就开始学画画。

画画看起来简单,学起来却很难 ,笔仿佛被施了魔法,完全不听我指挥,弯弯扭扭的线条 ,深浅不一的涂色,与别人精美的图案形成了鲜明的对比。同学们纷纷投来异样的目光,我的心情一落千丈 ,如那颗幼小的南瓜藤 ,耷拉着脑袋,仿佛在向世界宣告不满 。

转眼到了炎热夏日,我垂头丧气地坐在阳台上 ,却惊喜地发现,不曾精心打理的南瓜藤已长得非常茂盛,爬满了栏杆。那翠绿的叶子如片片张开的小伞 ,逍遥自在而又怡然自得,一片生机盎然。我轻轻地触摸了它一下,被它身上的绒毛刺得微痒 ,它以傲娇的姿态展示着自己顽强的生命力,就像一个震慑四方的君主、威风凛凛!轻轻一嗅,空气中氤氟着青草气息 。不起眼的小瓜藤以顽强的意志和昂扬的斗志默默地向上生长、这何尝不是种生命的坚韧?

整个夏天 、我在练习画画 ,小瓜藤在积攒力量。美术室、画廊里时时出现我的身影、夜色朦胧,只有我的写字台还映着淡淡灯光。

“功夫不负有心人”,站在领奖台上 、手里举着沉甸甸的奖杯 ,听着台下经久不息的掌声 ,我笑靥如花 。我成功!南瓜花也开了,淡黄的,鹅黄的 ,橙黄的,像金色的铃铛,微风拂过 ,他们仿佛在欢笑,在跳舞,在向我祝贺。

我恍然大悟、生命的坚韧在于面对未知有执着探索的信念 ,面对挑战有无畏的勇气,面对困难有克服的决心。我仿佛又闻到了沁人心脾的芳香 。南瓜花开在金色的季节,也开在我豁然开朗的心中 。

高分启示:

这篇文章借助南瓜花的成长经历来写自己学画画的过程 ,构思新颖,主题鲜明。由“花的生机 ”写到“画画的热情”,由“南瓜藤的衰败”写到“画画的挫折 ” ,由“南瓜花的盛开”感悟到生命的坚韧 ,写到“自己刻苦练习,最终获得成功”,考生触景生情 ,并由此参悟人生,汲取到向上的力量。

坚韧的力量

天津一考生

常青藤,蜿蜒在不起眼的角落 ,顽强地与命运抗争着 。无人歌颂它的坚韧,也无人在意它的生活。透过这片绿意,我依稀看见从前的光阴 ,那关于生命坚韧的力量,一直鼓舞着我,久久不曾忘怀。

酷暑时节 ,鸣蝉焦躁地喧嚷着,让我失落的心情又多了些无杂 。教练讲解时我听得仔细认真,可是实战时 ,那篮球像故意和我作对似的 ,次次绕开篮圈,在空中划出一道道混乱的曲线,然后垂头丧气地跌落在球场上。我扔下球 ,悻悻离场。坐在台阶上,看着水泥缝里冒出来的常青藤,顶着两片小叶子 ,暴晒之下像我一样无精打采,我愤然起身,狠狠地踩上去 ,重重地碾了它一脚 。

几天后,我在水泥台阶上独自懊恼,心里想着放弃。无意间 ,看到那从水泥缝里长出来又被我狠踩的常青藤,它竟还活着!此时的它攀附着旁边的围栏,在阳光里招摇着叶片 ,仿佛在对我宣战:你打不倒我。从这天起 ,我开始每晚练习投篮200次 。第二天,我的胳膊和小腿就开始酸痛,但想着球场外陪我训练的常青藤 ,我咬牙坚持了下来。

傍晚的斜阳为我拼搏的汗水镀上一层闪耀的金色,照耀着我和常青藤成长的身影……渐渐地,我的技术越来越娴熟 ,命中率也越来越高。我和队友配合默契,取得了区篮球比赛第三名,我还荣幸地被评为最佳投手 。

深秋 ,一缕温暖的阳光照着还在勃勃生长的常青藤,藤蔓伸展,丝毫没有畏惧即将到来的冬天 。此刻 ,我仿佛看到那株原本矮小的常青藤,长得更盛,绿得更深……

人生就像一场艰难的旅行 ,只有在成长中不断锻造生命的韧性 ,冲破懒惰和懈怠铸成的重重枷锁,我们的人生才会如诗如画,生命才会充满着诗和远方。

高分启示:

文章构思精巧 ,以常青藤引入,触景生情,自然开启一段尘封的青春时光。接着 ,将自己遭遇困难后的“懊恼 ”和常春藤被踩后的“坚韧 ”进行对比,并由此受到启发,开始发愤图强 ,最终取得了成功 。文章情感真挚,逻辑合理,结尾的感慨水到渠成 ,升华主题。

我坚韧的模样

阳光透过窗,照在地板上 ,我的脚尖伴随着美妙的乐曲追着光影 ,镜子里是我身姿如燕的模样 ,风抚过我的发梢,带来了空气的清香,吹开了掩闭在我心底的记忆的门。

“跟腱短 ,韧性差 。”这些致命的缺点,无时无刻不在提醒我,我在跳舞这方面没有天赋。当这一个动作练习无数遍也逊于其他人时 ,我明白,原来没有天赋是那么的难。心中的光被现实击碎,暗淡的光芒照在我的脸上 ,我拾起一块碎片,却看到了我坚韧的模样 。

这世界的风太大了,我心中的希望像刚破土而生的幼苗  ,几乎被连根拔掉 。在无数个夜里,月光撒在我的身上,我抬头看向镜子里的自己 ,看着膝盖上的淤青 ,汗珠贴着脸颊滚落,看着自己的眼睛问自己“就这样了吗?就这样放弃了吗?你甘心吗?”心中有个坚定的声音回答我“我不想放弃,我不甘心 ”。我希望心中的幼苗茁壮成长 ,长成我希望的模样 ,我重新站起来,乐曲重新响起 ,再一次起舞,我看到了自己坚韧的模样 。

韧性差,我就日日忍痛压腿 ,缺乏技巧,我就屡屡向老师请教。那些汗水和泪水都被练习室长明的灯记录着。看着舞蹈教室中央的光影,我深吸一口气 ,提手起势,崩起脚背,跳跃 ,旋转 ,脚尖轻轻点地,再次起跳,立一字马旋转半圈 ,“嘭——”我再一次摔在了地上,我抬手抚去额上的汗珠,忍着疼痛重新站起来 ,再次重复着一样的动作,我看到了自己坚韧的模样 。

阳光挤开云层,把光撒在我的脸上 ,把温暖送到我的身旁,我站在那舞台中央,乐曲响起 ,我陶醉其中,踮起脚尖,旋转 ,跳跃 ,落地旋转,再次起跳,立一字马旋转半圈 ,收腿再在空中做一个竖劈腿,灯光追着我跑,照在轻盈透亮的汗珠上 ,反射出点点星光,映出我的模样 。一曲终毕,我却情意未了。最后收势谢礼 ,我眼里含着泪花,嘴角微微上扬,台下掌声缓缓响起 ,那是对我的认可,更是对我的赞赏。

我打碎了夕阳,也揉碎了月光 。轻轻合上我记忆的门 ,把我追梦路上坚韧的模样安放 ,我永远珍藏。

坚韧的脚步

窗外漆黑一片。我到底要不要放弃?这是个问题 。我的心中,两个答案不断撕扯。

从小到大,体育课是我最大的困扰。小学时候跑100米 ,我拼尽全力,只能勉强及格;后来颠排球,我也经常是鼻青脸肿;遇上抛实心球 ,同学们也都躲得远远地;更不要说引体向上的时候,我就像挂在架子上的一串腊肉,只能尴尬地左右摇摆 。

然而 ,中考却是个不折不扣的现实。别无选择。于是,我鼓足了勇气,开启了自己的晨跑锻炼 。

最初的锻炼是令人欣喜的。夏天的清晨 ,凉爽怡人;麻雀成片地从这棵树,飞到那棵树,欢声笑语;偶尔几辆公交车匆匆驶过 ,进站广播字正腔圆;一些去公园晨练的老人 ,一身武术服饰,英姿勃发。而我最羡慕的,则是一位晨跑大叔 ,穿着红色跨栏背心,肌肉线条清晰,步履坚韧 。

我以为我的体育成绩会迅速地提升 ,我以为我会脱胎换骨地爱上这坚韧的脚步,然而并没有 。

记不清楚是从那一天开始,似乎是某次身体的不舒服 ,也好像是某次的闹钟失灵,总之,伟大的晨跑计划在刚刚开始不久 ,就被按下了暂停键。于是,每一个早晨,都有两种声音在我耳畔撕扯 ,一个安慰我:今天先暂停一次 ,明天再去;而另一个却不说话,坚韧地默默帮我数着“中考倒计时”。我心中选择了后者,而身体却选择了前者 。

秋风吹落了满地的黄叶 ,冬风卷走了曾经的初心。我知道,必须要做一个决定。

窗外漆黑一片 。我蹑手蹑脚地下楼,这个曾经熟悉的场景 ,此刻是何等的陌生。冬天的街道异常安静,曾经的麻雀不见了踪影,偶尔有公交车闪着大灯匆匆转过街角 ,那些晨练的老人,也似乎不见了身影。一个声音又冒出来:大家都放弃了,你又是何苦?我漫无目的地跑着 ,心中少了起床时的决心,脚下也松松垮垮,没有了曾经的坚韧 。

天空渐渐有些泛白 ,路灯也次第熄灭。一轮红日喷薄而出 ,我的视线看到了更远的地方:红色跨栏背心,肌肉线条清晰,步履坚韧。

原来 ,黑暗中,总有人脚步坚韧 。

处处坚韧

我清楚地记得,尽管那是几年前所见。那次游泰山时 ,经历了长时间的攀爬,我也早已体力不支,我大口大口地喘着粗气 ,嘴里还不停抱怨着,叫喊着要放弃。可还是没有停下沉重的脚步,大概是心中的意志力在起作用 ,促使我要坚持下去 。快登顶时,我大汗淋漓,饥渴难耐 ,只是感觉双脚已经紧紧地粘在了地上 。我一摆手麻利地坐下 ,注视着远方——我偶然瞥见一棵松树,它挺拔、翠绿,竟屹立在石缝中 ,矗立在悬崖边,旁边还有岩石不断滚落,看得我心惊胆战。可即使在这样的环境下 ,它依旧像个高大威猛的军人,屹立在泰山之巅。

那棵松树,斜生在悬崖上 ,然而枝干却挺拔向上,它像是向我招手,又像是激励我坚韧 ,更是对登顶的人的奖赏 。它吸引着我,让我想近距离地观摩一下,于是我心一横 ,拍拍裤子上的土 ,重燃心中斗志,踏上登泰山之顶的路。

一路上,身边的人形形色色 ,人群熙熙攘攘。可来来往往最频繁的,还是人力抬轿夫 。他们大多都是中年男子,佝偻着背 ,穿着朴实无华的白色背心,双手紧握轿子,手臂上的青筋暴起 ,像一条条青龙,他们大多眉头紧锁,一张张饱经风霜的脸上满是沟壑纵横的皱纹。他们只专注于脚下的路 ,一语不发。可轿上的人们有说有笑,“安逸 ”极了 。我想,若不是生活所迫 ,谁又会每天往复于这崎岖不平的山路之间呢?没有生活的压力又怎会铸就他们坚韧的性格呢?想到这 ,我不禁轻叹一声,加快了脚步。

很快,我登顶了。近观那棵松柏 ,我才知道,岩石缝中的它根深蒂固,根须盘根错节 ,紧紧抓着岩石,错综复杂地盘踞在一起 。夕阳的余晖洒在这棵松柏上,明亮又耀眼。我被这顽强的生命力震撼了。我深吸一口这山巅的空气 ,啊!比山底的空气愈加沁人心脾 。不远处,人力抬轿夫还在不断地运载着客人,穿梭往返于这通往山巅的路 ,他们默默无言,用汗水写就了坚韧的内涵 。

不管松柏是否会被恶劣生长的环境所影响,轿夫是否迫于生活的压力 ,但他们坚韧不拔的精神必会长存在泰山 ,屹立在泰山之巅!鼓舞我在生活中勇往直前,拿出登泰山的勇气和坚持,学会坚韧!

执坚韧之灯 ,照人生之路

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”此言正是第十六届夏季残疾人奥运会上拼搏的运动员的真实写照。残缺的身体挡不住如火般的激情,一场场强烈的心灵震撼 ,不由得使亿万中华儿女再次思考坚持的意义和生命的力量 。

人,之所以为人,我想很大一部分原因就是人类有的无与伦比的追求和坚韧不拔的意志。自由 、平等、博爱、理想 、勇气 、信念 ,每一条五光十色的大道上,唯有坚持方可到达天堂。

坚韧的人拥有助燃剂,能更好的走向成功实现自我价值 。当然的 ,自我价值对每个人来说具有不同标准,但其共性便是成就更好的自己。残奥赛场上,那位痛失双臂的中国泳将 ,用无数个被碰壁的昼夜 ,撞出了普通人都达不到的分秒;那位痛失双腿的中国女篮运动员,用千万次被轮椅磨损的双手,投出了三分却有万分精彩的体育精神。顶着巨大的身心压力 ,他们在深夜里舞蹈,在朝霞里奔跑,也曾撕心裂肺 ,也曾痛苦迷茫 。但星光不负赶路人,功夫不负有心人,“那些杀不死你的终将使你强大。”甚至 ,使你到达常人穷极一生都无法到达的高度,自我价值的实现就更不必说了。

坚韧的人如太阳,能释放更大的能量 ,照亮他人,成为他人的光 。“山和山不相遇人和人会相逢。黑夜终会过去,相信吧 ,黎明终将来临! ”疫情当前 ,这句话激励了无数中国医民众志成城共战病魔。初出茅庐的学子化身成披坚执锐的战士浴血奋战,而更多的普通人则坚持在家抗疫 。在希望之光的普照下,既然选择了远方 ,我们使只顾风雨兼程 。这光与光的相遇,爱与爱的相融,却向全世界击出了坚持的力量 ,中国梦的力量,时代的力量!

坚韧的人如一面红旗,更能彰显家国情怀民族力量。在物质匮乏、内忧外患的年代 ,钱学森为了祖国的未来和民族的希望,毅然拒绝国外的优厚待遇,选择回到新中国 ,带领着团队一步步攻坚克难,中国的原子弹也因此从无到有从有到优。我们敬重钱先生,不止因他高深的学术造诣 ,更因他大无畏的家国情怀 。每一位时代英雄 ,无一不铸成中华民族的精神信仰,同样的,时代铸就英雄 ,作为新青年,我们更应该坚持弘扬红色瑰宝,发出新一代中国的最强音。

坚韧的品格是苦难的岩石中挺出的劲松 ,是高原上的格桑花,是烈日下的新疆棉。时代已在凝视,出发刻不容缓!在路上 ,有人说,你应该感谢苦难,而我想说 ,请感谢正在追逐光芒坚持不懈的你自己 。你的坚持,终会汇聚理想之光,灿烂人生之路!

最坚韧的生命

生命是多种多样的 ,是五彩缤纷的。它又是丰富的 ,又是多姿多彩的,但生命更是非常坚韧的。

看,那又细又嫩又小的笋娃娃正使劲儿地向上顶 ,可它哪知道,在它的头上还压着一个巨大的石板 。但它毫不畏惧,好像头上的东西不存在似的。一个劲儿的往上挺 ,而石板却傲漫地说:"是谁,挺什么挺要想把我顶开,再等上100年吧!"

小竹笋却不以为然地说:"我要到另一个世界去。那里有温暖的阳光;有清爽可口的露水;有慈祥可爱的太阳公公;还有......我要听见小鸟们婉转动听的歌声;看见小花那爽朗的笑容 。所以我必须这样做 ,我一定要把你顶开,你等着吧,总有一天 ,我会成功的。"

然而石板听了这些话后却毫不理睬,根本就不把小竹笋的话当一回事儿。

而小竹笋这是更加努力了,它使劲儿往上挺 ,它顶破了自己的小竹尖还在顶 。它聚集了自己所有的精力 ,使劲儿喝着土壤里的水份 。它想:我一定会有一天,把这个骄傲自大的石板推翻出去。你等着瞧好吧!

不知道过了多少个春夏秋冬,终于有一天 ,小竹笋把那块大块头给顶翻了。它第一次看到温暖的阳光,妩媚似的享受这大自然美妙风景,它高兴极了 ,使劲儿往上长,往上长......

下雨了这是大自然送给它的第一份礼物,让它再使劲儿长 ,它又高兴极了,就有使劲儿的往上长,往上......

慢慢地 ,小竹笋变成了一棵高大魁梧的新竹,小鸟和蝴蝶在半空中翩翩起舞;小花小草绽放出了美丽的笑容,它们都在欢迎这个大自然的新生灵!

看呀!因为小竹笋的坚毅顽强 ,坚强不屈 ,才长成了新竹,这就是最坚毅的生命!

笔底的坚韧

坚韧,是我的武器 ,正因为它,我变得如此美丽 。 ——题记

枫叶的美丽,是否在于萧瑟的秋风里 ,喧染出一片鲜红色的遐想;梅,兰,竹 ,菊四君子的美丽,是否在于凛冽的寒冬里,傲然挺立 ,阅尽世间沧桑。

喜欢竹的一股韧劲,“千磨万去还坚劲,任尔东西南北风”是它真实写照 ,竹追求一种信念 ,一种生命力,而坚韧带给他的是在咆哮的狂风中,坚韧不倒的毅力。也许在生命中 ,我有这样的坚韧 。

那年学习书法,连铅笔都没抓好的我仿佛坠入人间地狱。也许对这种博大精深的艺术没有太多兴趣,准备草草了事。书法老师是个两鬓斑白的老头 ,也难怪,教了一辈子书法,头发又怎能不发白呢?看似有着不少艺术气息的老头第一次就给我来个下马威 。只见他在宣纸上用毛笔按了一个小点 ,而后眼睛朝我一瞅:“先学好拿笔姿势,听着,笔尖要时时刻刻与这点相* ,不许放下笔偷懒,要是有你好果子吃!”我嘴上嘟囔着,心里埋怨着 ,还不时趁他转身做鬼脸。有一次他正好扫向我 ,可把我吓个半死。

我提起毛笔,蘸了几下墨水,又在砚台边上磨了磨 ,紧接着兴致勃勃地盯着那黑点一动不动,笔尖在微微颤抖 。老头亦在那边练书法,时不时朝我瞅瞅。一分钟 ,五分钟,时间在消逝,而这时的我 ,如雨打的浮萍,身体左右摇晃,毛笔也不听使唤 ,左右晃动,豆大的汗珠滚落下来,手像灌了铅似的 ,难以动弹 ,刚想放下笔,就听见老头干咳几声,不知是反应条件 ,还是怎的,我突然又拿起笔,对准黑笔点练了起来。我最讨厌人家看不起我 ,如果现在放下笔,不是正好给老头责备、批评我的机会?我才不干呢 。于是我眼里盯着黑点,心中默念道:已经坚持下来了 ,何必还怕这一会儿?不管是窗外同学下课的嘻闹声和嘈杂声,我都心无旁骛 。

老头走过来拍拍我的脑袋,说:“不错嘛 ,能够坚持这么久,其实,每次一堂课开始 ,我就让学生练这点 ,我想让他们明白,书法的成功不在于一天两天,而在于有坚韧意志和自己的勤学苦练 ,你第一堂课过关了。希望你以后都能像今天这样。 ”我点点头,从今以后,我都能够持之以恒 。

也许每个人都有自己的韧性 ,但我敢说自己是最美丽的,至少我付出了,如海鸥般博击过人生的风雨 ,之所以我美丽,是因为我坚韧!

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